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     為了環保,薦請總統令教育部將所有教材使用電子書放在網路雲端設

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19911229
發表時間: 2012-01-14 07:12
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熱心公民
註冊日: 2007-04-08
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為了環保,薦請總統令教育部將所有教材使用電子書放在網路雲端設
信件編號:20121001404

發信對象:陳情或意見反映

回信時間:2012/1/13 (週五) 8:34 PM

您好!您所反映的事項,我們非常關心與重視,所以已將來信移請權責機關 行政院 處理,並由該機關直接回覆給您,敬請靜待處理結果。感謝您的來信,祝福您平安如意總統府 敬啟

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標  題:為了環保,薦請總統令教育部將所有教材使用電子書放在網路雲端設備上。

內  容:尊貴敬愛的馬總統,您好:聽說現在教育很進步,連小學四年級生都會使用部落格寫日記。為了環保,薦請總統令教育部將所有教材使用電子書放在網路雲端設備上。去各地方圖書館看,聽說樹已經砍完了,都不願意提供免費的紙杯給民眾飲水方便了。(這何嘗不是環境的警訊)

分享一則新聞韓國:為教育公平普及電子教材

http://www.hdyxw.org/info.jsp?model=kydt&id=4925

韓國政府將推廣電子教材視為推動教育公平、更新知識的利器。2011年開始,電子教材開始大面積進入韓國中小學課堂。韓國政府先發行語文、英語和數學3個科目的電子教材,然後再逐漸擴大到其他科目,最快將在2014年把電子教材引入小學、初中和高中的所有科目。英語電子教材中還加入了語音文件,可以幫助學生練習聽力。但是,電子教材並未取代紙質教科書,而是兩者配套使用。韓國教育科學技術部建議學生把紙質教科書放在學校,在家使用電子教材,以減輕書包的重量。該計劃是2007年3月,韓國教育人力資源部所宣布的:將全面開發利用多媒體技術的電子教材,並分階段在全國所有中小學校普及,首先從幾所實驗學校開始逐步推廣。

我們如何超韓趕日,在教育不落後亞洲四小龍?電子書可以修改,讓更多高中,技職教育,中小學生使用方便,科技教育可以不落後,只要還有愛迪生發明的電,放在網路不斷電的寬頻上面,我們可以不用擔心樹不斷被砍伐後,人類的文明該何去何從?

為了環保,請您更節省一張紙,爭取再生能源(如風能 太陽能)的研發。

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電子書更環保 四年減排99億公斤二氧化碳

據最新一份研究報告,Kindle相比較傳統紙張書籍來說更為環保。

實際上,傳統書籍印刷產業是世界範圍污染最大的產業之一,在2008年一年中,美國圖書和報紙總計耗損了全球1.25億棵樹。作為解決方案,亞馬遜的Kindle計畫可以很好的解決該問題,據悉一份Kindle可以代替每年22.5本書籍,從而減少168千克二氧化碳的排放。而Kindle的全部存儲功能開啟的話,每年可以減少多達1.1185萬千克二氧化碳的排放。分析師表示,到2012年的時候,全球Kindle產品的總銷量有望達到1,440萬份,而圖書印刷帶來的環境問題也將得到很好的改善。調查機構Cleantech表示,電子圖書閱覽器未來三年的銷量,有望降低全球99億千克二氧化碳排放量。

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李清恩敬啟2012.1.9.

發信日期:101-1-9

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敬啟者:行政院院長電子信箱接獲民眾來函,事屬貴管部分,敬請酌處逕覆,並請副知本小組結案,至紉公誼。請確實遵照「行政院暨所屬各機關處理人民陳情案件要點」辦理人民陳情案件,並對陳情人之身分資料嚴加保密。敬祝平安如意 行政院院長電子信箱小組 敬啟

教育部部長信箱 mail@mail.moe.gov.tw

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請勿直接回覆本信件Amail@mail.moe.gov.tw 為本部部長信箱系統自動發信回覆民眾之郵件位址,若有其它相關意見,請至部長信箱網站

(http://email.moe.gov.tw/EDU_WEB/sendmail/send.php)填寫或傳送至本部部長信箱位址 moemail@mail.moe.gov.tw,造成您不便之處敬請見諒!

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信件編號:201201110010

機關地址:臺北市中山南路5號

承辦單位:電算中心

傳  真:(02)27377043

承 辦 人:陳旭閔

聯絡電話:(02)7712-9049

發文日期:101-01-16

發文文號:臺電字第1010900610號

回覆內容:

李小姐:您好!

  您民國101年1月11日寄給部長的信,我們已經收到了,謝謝您的來信。

您來信所提使用電子書放在網路雲端設備事項,部長十分重視,特別交待(電算中心)處理,敬復如下:

1.有關民編版教科書之智慧財產權,歸屬各圖書出版公司所有,受著作權之保護,本部無權要求其釋出。

2.有關校園軟體多元發展與應用,本部亦有推動「自由軟體」與「創用公眾授權(Creative Commons)」機制,以利公平普及的環境。

3.根據英國經濟學人資訊社(Economist Intelligence Unit)評比,臺灣在亞洲數位學習的排名高於日本。



  若您對於本部回復內容仍有不瞭解之處,歡迎來電(電話:(02)7712-9049詢問,本部將竭誠為您服務。爾後您對於本部有任何建議,仍請不吝賜教!

最後,再次謝謝您寶貴的意見,謹致上十二萬分的誠摯祝福。




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